Kamis, 11 Desember 2008
Profil Sekolah
SEJARAH SINGKAT SMK YZA 4 BOGOR
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) YZA 4 Bogor awal berdiri bernama SMEA YZA Ciawi yang berkedudukan di Jl. Raya Ciawi Km 9 Bogor. Merupakan salah satu sekolah yang didirikan dibawah naungan Yayasan Zelani Al Mansyur Cipaku Bogor.Sehubungan dengan banyaknya siswa yang berasal dari wilayah Kota Bogor dan dirasakan terlalu jauh untuk ke Ciawi, maka pada tahun 1989/1990 dibuka cabang SMEA YZA Semeru Bogor yang berlokasi di jalan Dr. Semeru No. 59 Bogor.
Dikarenakan sejak tahun 1990 tidak di perkenankan ada kelas jauh untuk satu sekolah, maka pada tahun 1991 SMEA YZA Semeru memisahkan diri dari SMEA YZA Ciawi, dan resmi sebagai sekolah mandiri dengan nama SMEA YZA 2 Bogor, berstatus DIAKUI.
Berdasarkan Surat Keputusan Direjen. Pendidikan dan Menengah No. 488/C/Kep/I/1992 Tanggal 31 Desember 1992 tentang piagam Akreditasi Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA ) Kejuruan Swasta.Sehubungan diberlakukannya Kurikulum SMK 1994 Berdasarkan keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 080/U/1993, Tanggal 27 Februari 1993 tentang Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan (Kurikulum SMK). Maka sejak tahun pelajaran 1994/1995 secara otomatis SMEA YZA 2 Bogor Berganti nama manjadi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kelompok Bisnis dan Manajemen YZA 2 Bogor.Kemudian berdasarkan Surat Edaran Kepala Bidang Dikmenjur Kanwil Dikbud Jawa Barat No. 150/102.8h/MN.1997 tanggal 28 mei 1997 tentang perubahan Nomenklatur SMK Swasta , maka sejak tahun pelajaran 1997/1998 SMK BM YZA 2 Bogor berganti nama menjadi SMK YZA 4 Bogor .Usaha SMK YZA 4 untuk meningkatkan perkembangan, telah membawa hasil yang luar biasa ditandai dengan meningkatnya Status Akreditasi Sekolah menjadi DISAMAKAN yaitu pada tanggal 10 maret 1998, berdasarkan SK DIRJEN DIKDASMEN R.I. Nomor : 35/ CC7/Kep/MN/1998.Dan pada tanggal 26 Januari 2006 berdasarkan Surat Keputusan BADAN AKREDITASI SEKOLAH (BAS) Provinsi Jawa Barat No. 02.00/001/BAS/2006 tentang Hasil Akreditasi Sekolah tahun 2005 SMK YZA 4 berhasil memperoleh nilai sebagai berikut :Akuntansi = Terakreditasi “A” dengan nilai (86,90)Penjualan = Terakreditasi “A” dengan nilai (91,30)Adm. Perkantoran = Terakreditasi ‘A” dengan nilai (90,45)
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) YZA 4 Bogor awal berdiri bernama SMEA YZA Ciawi yang berkedudukan di Jl. Raya Ciawi Km 9 Bogor. Merupakan salah satu sekolah yang didirikan dibawah naungan Yayasan Zelani Al Mansyur Cipaku Bogor.Sehubungan dengan banyaknya siswa yang berasal dari wilayah Kota Bogor dan dirasakan terlalu jauh untuk ke Ciawi, maka pada tahun 1989/1990 dibuka cabang SMEA YZA Semeru Bogor yang berlokasi di jalan Dr. Semeru No. 59 Bogor.
Dikarenakan sejak tahun 1990 tidak di perkenankan ada kelas jauh untuk satu sekolah, maka pada tahun 1991 SMEA YZA Semeru memisahkan diri dari SMEA YZA Ciawi, dan resmi sebagai sekolah mandiri dengan nama SMEA YZA 2 Bogor, berstatus DIAKUI.
Berdasarkan Surat Keputusan Direjen. Pendidikan dan Menengah No. 488/C/Kep/I/1992 Tanggal 31 Desember 1992 tentang piagam Akreditasi Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA ) Kejuruan Swasta.Sehubungan diberlakukannya Kurikulum SMK 1994 Berdasarkan keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 080/U/1993, Tanggal 27 Februari 1993 tentang Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan (Kurikulum SMK). Maka sejak tahun pelajaran 1994/1995 secara otomatis SMEA YZA 2 Bogor Berganti nama manjadi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kelompok Bisnis dan Manajemen YZA 2 Bogor.Kemudian berdasarkan Surat Edaran Kepala Bidang Dikmenjur Kanwil Dikbud Jawa Barat No. 150/102.8h/MN.1997 tanggal 28 mei 1997 tentang perubahan Nomenklatur SMK Swasta , maka sejak tahun pelajaran 1997/1998 SMK BM YZA 2 Bogor berganti nama menjadi SMK YZA 4 Bogor .Usaha SMK YZA 4 untuk meningkatkan perkembangan, telah membawa hasil yang luar biasa ditandai dengan meningkatnya Status Akreditasi Sekolah menjadi DISAMAKAN yaitu pada tanggal 10 maret 1998, berdasarkan SK DIRJEN DIKDASMEN R.I. Nomor : 35/ CC7/Kep/MN/1998.Dan pada tanggal 26 Januari 2006 berdasarkan Surat Keputusan BADAN AKREDITASI SEKOLAH (BAS) Provinsi Jawa Barat No. 02.00/001/BAS/2006 tentang Hasil Akreditasi Sekolah tahun 2005 SMK YZA 4 berhasil memperoleh nilai sebagai berikut :Akuntansi = Terakreditasi “A” dengan nilai (86,90)Penjualan = Terakreditasi “A” dengan nilai (91,30)Adm. Perkantoran = Terakreditasi ‘A” dengan nilai (90,45)
Visi dan Misi
1. VISI :
“Memberdayakan SMK menjadi Pusat Pendidikan dan Pelatihan yang berstandar nasional/ internasional dibidang Bisnis Manajemen”.- Tahun 2010 terunggul di Kota Bogor- Tahun 2015 terunggul di Tingkat Provinsi- Tahun 2020 terunggul di Nasional
2.MISI :
a. Memberdayakan layanan pendidikan dan latihan yang berkualitas.
b. Menghasilkan tamatan yang mampu bersaing untuk mengisi lowongan kerja maupun mandiridi bidang Bisnis Manajemen.
c. Memberikan layanan jasa yang memuaskan dan mampu bersaing dengan usaha sejenis, bagimasyarakat pada umumnya dalam bidang Bisnis Manajemen
“Memberdayakan SMK menjadi Pusat Pendidikan dan Pelatihan yang berstandar nasional/ internasional dibidang Bisnis Manajemen”.- Tahun 2010 terunggul di Kota Bogor- Tahun 2015 terunggul di Tingkat Provinsi- Tahun 2020 terunggul di Nasional
2.MISI :
a. Memberdayakan layanan pendidikan dan latihan yang berkualitas.
b. Menghasilkan tamatan yang mampu bersaing untuk mengisi lowongan kerja maupun mandiridi bidang Bisnis Manajemen.
c. Memberikan layanan jasa yang memuaskan dan mampu bersaing dengan usaha sejenis, bagimasyarakat pada umumnya dalam bidang Bisnis Manajemen
Kurikulum SMK YZA 4
Kurikulum yang digunakan mengacu pada “Garis–garis Besar Program Pendidikan dan Pelatihan (GBPP) Kurikulum SMK“ edisi tahun 2006. Adapun Program Keahlian yang dibuka di SMK YZA 4 Bogor,
meliputi 3 (Tiga) Program Keahlian yaitu :
1. Program Keahlian : Perdagangan
2. Program Keahlian : Administrasi Perkantoran
3. Program Keahlian : Akuntansi
1.PROGRAM KEAHLIAN : PENJUALAN
a. Tujuan Program Keahlian Perdagangan :
1. Memasuki lapangan kerja serta dapat mengembangkan sikap profesional dalam lingkup keahlian bisnis dan manajemen, khusus Perdagangan.
2. Mampu memilih karier, mampu berkompetensi dan mampu mengembangkan diri dalam lingkup keahlian bisnis dan manjemen, khusus Perdagangan.
3. Menjadi tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan dunia usaha dan industri pada saat ini maupun yang akan datang dalam lingkup keahlian bisnis dan manajemen, khusus Perdagangan.
4. Menjadi warga negara yang produktif, adaptif dan kreatif.
b. Jabatan dan Lingkup Pekerjaan : Jabatan tamatan program keahlian adalah tenaga penjualan, dalam lingkup pekerjaan Perdagangan.
c. Profil Kompetensi Tamatan :
1. Melaksanakan pelayanan prima
2. Membuka usaha berskala kecil
3. Mampu mengerjakan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang skala kecil.
4. Mengetik bbagai naskah / dokumen
5. Membuat surat niaga
6. Menerapkan prinsip pemasaran barang / jasa.
7. Mengoperasikan mesin–mesin bisnis
8. Melakukan penjualan / marketing
2. PROGRAM KEAHLIAN : ADMINISTRASI PERKANTORANa. Tujuan Program Keahlian Administrasi Perkantoran
1. Memasuki lapangan kerja serta dapat mengembangkan sikap profesional dalam lingkup keahlian bisnis dan manjemen, khusus sekretaris.
2. Mampu memilih karier, mampu berkompetisi dan mampu mengembangkan diri dalam lingkup keahlian bisnis dan manjemen, khusus sekretaris.
3. Menjadi tenaga kerja tingkat menengah untuk mengsi kebutuhan dunia usaha dan industri pada saat ini maupun masa yang akan datang dalam lingkup keahlian bisnis dan manajemen.
4. Menjadi warga negara yang produktif, adaptif dan kreatif.
b. Jabatan dan Lingkup Pekerjaan :Jabatan tamatan program keahlian administrasi perkantoran adalah sekretaris yunior, dalam pekerjaan sekretaris.
c. Profil Kompetensi Lulusan
1. Melaksanakan Pelayanan prima
2. Membuat surat niaga dan menerapkan sistem kearsipan
3. Mengelola Administrasi Perkantoran
4. Mampu mengerjakan pekerjaan sekretaris
5. Menciptakan lulusan dengan berdasarkan pada tuntutan UUSPN Ps.3 :
- Beriman dan bertaqwa
- Berahlak mulia
- Sehat
- Kreatif
- Mandiri
- Demokratis
- Tanggung jawab
- Disiplin dan jujur
3. PROGRAM KEAHLIAN : AKUNTANSI
a. Tujuan Program Keahlian Akuntansi
1. Memasuki lapangan kerja serta dapat mengembangkan sikap profesional dalam lingkup keahlian bisnis dan manajemen, khusus akuntansi.
2. Mampu memilih karier, mampu berkompetisi dan mampu mengembangkan diri dalam lingkup keahlian bisnis dan manjemen, khusus akuntansi.
3. Menjadi tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan dunia usaha dan industri pada saat ini maupun masa yang akan datang dalam lngkup keahlian bisnis dan manajemen, khusus akuntansi
4. Menjadi warga negara yang produktif, adaptif dan kreatif.
b. Jabatan dan Lingkup Pekerjaan :Jabatan tamatan program keahlian akuntansi adalah Penata Buku Muda, dalam lingkup pekerjaan akuntansi.
c. Profil Kompetensi Tamatan :
1. Melaksanakan Pelayanan Prima
2. Mampu mengerjakan siklus akuntansi untuk perusahaan jasa dan dagan.
3. Mengetik berbagai naskah / dokumen
4. Mengerjakan akuntansi pos baik secara manual maupun komputer
5. Mencatat semua transaksi bidang keuangan
6. Mengerjakan akuntansi usaha khusus dan perhitungan harga pokok produksi secara manual maupun komputer
7. Menciptakan lulusan dengan berdasarkan pada tuntutan UUSPNPs.3.Beriman dan bertaqwaBerahlak muliaSehatCakapKreatifMandiriDemokrasiTanggung jawabDisiplin dan Jujur
meliputi 3 (Tiga) Program Keahlian yaitu :
1. Program Keahlian : Perdagangan
2. Program Keahlian : Administrasi Perkantoran
3. Program Keahlian : Akuntansi
1.PROGRAM KEAHLIAN : PENJUALAN
a. Tujuan Program Keahlian Perdagangan :
1. Memasuki lapangan kerja serta dapat mengembangkan sikap profesional dalam lingkup keahlian bisnis dan manajemen, khusus Perdagangan.
2. Mampu memilih karier, mampu berkompetensi dan mampu mengembangkan diri dalam lingkup keahlian bisnis dan manjemen, khusus Perdagangan.
3. Menjadi tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan dunia usaha dan industri pada saat ini maupun yang akan datang dalam lingkup keahlian bisnis dan manajemen, khusus Perdagangan.
4. Menjadi warga negara yang produktif, adaptif dan kreatif.
b. Jabatan dan Lingkup Pekerjaan : Jabatan tamatan program keahlian adalah tenaga penjualan, dalam lingkup pekerjaan Perdagangan.
c. Profil Kompetensi Tamatan :
1. Melaksanakan pelayanan prima
2. Membuka usaha berskala kecil
3. Mampu mengerjakan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang skala kecil.
4. Mengetik bbagai naskah / dokumen
5. Membuat surat niaga
6. Menerapkan prinsip pemasaran barang / jasa.
7. Mengoperasikan mesin–mesin bisnis
8. Melakukan penjualan / marketing
2. PROGRAM KEAHLIAN : ADMINISTRASI PERKANTORANa. Tujuan Program Keahlian Administrasi Perkantoran
1. Memasuki lapangan kerja serta dapat mengembangkan sikap profesional dalam lingkup keahlian bisnis dan manjemen, khusus sekretaris.
2. Mampu memilih karier, mampu berkompetisi dan mampu mengembangkan diri dalam lingkup keahlian bisnis dan manjemen, khusus sekretaris.
3. Menjadi tenaga kerja tingkat menengah untuk mengsi kebutuhan dunia usaha dan industri pada saat ini maupun masa yang akan datang dalam lingkup keahlian bisnis dan manajemen.
4. Menjadi warga negara yang produktif, adaptif dan kreatif.
b. Jabatan dan Lingkup Pekerjaan :Jabatan tamatan program keahlian administrasi perkantoran adalah sekretaris yunior, dalam pekerjaan sekretaris.
c. Profil Kompetensi Lulusan
1. Melaksanakan Pelayanan prima
2. Membuat surat niaga dan menerapkan sistem kearsipan
3. Mengelola Administrasi Perkantoran
4. Mampu mengerjakan pekerjaan sekretaris
5. Menciptakan lulusan dengan berdasarkan pada tuntutan UUSPN Ps.3 :
- Beriman dan bertaqwa
- Berahlak mulia
- Sehat
- Kreatif
- Mandiri
- Demokratis
- Tanggung jawab
- Disiplin dan jujur
3. PROGRAM KEAHLIAN : AKUNTANSI
a. Tujuan Program Keahlian Akuntansi
1. Memasuki lapangan kerja serta dapat mengembangkan sikap profesional dalam lingkup keahlian bisnis dan manajemen, khusus akuntansi.
2. Mampu memilih karier, mampu berkompetisi dan mampu mengembangkan diri dalam lingkup keahlian bisnis dan manjemen, khusus akuntansi.
3. Menjadi tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan dunia usaha dan industri pada saat ini maupun masa yang akan datang dalam lngkup keahlian bisnis dan manajemen, khusus akuntansi
4. Menjadi warga negara yang produktif, adaptif dan kreatif.
b. Jabatan dan Lingkup Pekerjaan :Jabatan tamatan program keahlian akuntansi adalah Penata Buku Muda, dalam lingkup pekerjaan akuntansi.
c. Profil Kompetensi Tamatan :
1. Melaksanakan Pelayanan Prima
2. Mampu mengerjakan siklus akuntansi untuk perusahaan jasa dan dagan.
3. Mengetik berbagai naskah / dokumen
4. Mengerjakan akuntansi pos baik secara manual maupun komputer
5. Mencatat semua transaksi bidang keuangan
6. Mengerjakan akuntansi usaha khusus dan perhitungan harga pokok produksi secara manual maupun komputer
7. Menciptakan lulusan dengan berdasarkan pada tuntutan UUSPNPs.3.Beriman dan bertaqwaBerahlak muliaSehatCakapKreatifMandiriDemokrasiTanggung jawabDisiplin dan Jujur
OSIS SMK YZA 4
ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS)
Selayang Pandang OSIS SMK YZA 4 Bogor
a. Tujuan OSIS- OSIS merupakan wadah organisasi bagi para siswa pada sekolah formal yang bertujuan :
- Memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mengembangkan potensi dan kemampuan positif yang dimilikinya.
- Memberikan dasar-dasar pendidikan dan pengalaman berorganisasi
- Memberikan arah terhadap kegiatan siswa menuju kegiatan yang mendukung kelancaran proses pendidikannya di sekolah.
b. Masa Jabatan Pengurus OSISMasa jabaran pengurus OSIS SMK YZA 4 Bogor minimal
1 (satu) tahun pelajaran dan maksimal
2 (dua) tahun pelajaran.
Sehingga siswa yang duduk di tingkat 1 (satu) dapat memiliki kesempatan untuk menjadi pengurus OSIS dan bagi siswa yang duduk di tingkat 3 (tiga) tidak diberi kesempatan kembali untuk menjadi pengurus, tetapi potensinya dimanfaatkan untuk turut memberikan pembinaan dan pengalaman kepada adik kelas para penerusnya.
c. Sistem Kaderisasi Pengurus OSISSistem pengkaderan OSIS SMK YZA 4 Bogor, dilaksanakan sebagai berikut :
- Calon pengurus OSIS diambil dari, siswa baru yang berpotensi saat MOS, siswa yang berminat dan pengurus kelas.
- Tes tertulis dan interview oleh Tim Kaderisasi Pengurus OSIS terdiri dari (Guru dan Kepala Sekolah).
- Melalui Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK) dengan pelaksana Alumni SMK YZA 4 Bogor.
- Penilaian akhir para calon pengurus OSIS setelah melalui tahap seleksi di atas untuk dipilih sebanyak 30 orang siswa pengurus OSIS.d. Kegiatan OSISDalam aktivitasnya OSIS berada di bawah naungan kelembagaan sekolah dan pembinaannya ditunjuk seorang Guru sebagai Pembina OSIS dengan jabatan strukturalnya Wakil Kepala Sekolah Urusan Kesiswaan dan Ekstrakurikuler.
Adapun aktivitas rutin OSIS yang telah diprogramkan selama ini meliputi :
- Kegiatan Orientasi Siswa Baru
- Perayaan Hari Besar Nasional dan Keagamaan- Kegiatan pelepasan lulusan (Perpisahan)- Pemilihan Pengurus OSIS- Latihan Dasar KepemimpinanSedangkan aktivitas temporer yang sering dilaksanakan adalah :
- Mewakili sekolah dalam kegiatan siswa tingkat Kota atau Propinsi- Mengikuti seminar-seminar yang bertemakan peningkatan kualitas generasi muda
- Mengikuti kegiatan bhakti sosial tingkat sekolah maupun tingkat kota.
e. Persyaratan Pengurus OSISSyarat-syarat pokok untuk menjadi pengurus OSIS SMK YZA 4 Bogor adalah :
- Siswa SMK YZA 4 Bogor yang aktif dan duduk di tingkat I atau II
- Percaya dan Taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa- Memiliki dasar sikap mental kepribadian yang baik
- Memiliki dasar kemampuan berorganisasi, kreatif, inovatif, berjiwa pemimpin, punya kemauan keras untuk maju, ulet dan percaya diri.
- Memiliki potensi dalam bidang tertentu dan mau mengembangkannya ke arah yang lebih baik
Selayang Pandang OSIS SMK YZA 4 Bogor
a. Tujuan OSIS- OSIS merupakan wadah organisasi bagi para siswa pada sekolah formal yang bertujuan :
- Memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mengembangkan potensi dan kemampuan positif yang dimilikinya.
- Memberikan dasar-dasar pendidikan dan pengalaman berorganisasi
- Memberikan arah terhadap kegiatan siswa menuju kegiatan yang mendukung kelancaran proses pendidikannya di sekolah.
b. Masa Jabatan Pengurus OSISMasa jabaran pengurus OSIS SMK YZA 4 Bogor minimal
1 (satu) tahun pelajaran dan maksimal
2 (dua) tahun pelajaran.
Sehingga siswa yang duduk di tingkat 1 (satu) dapat memiliki kesempatan untuk menjadi pengurus OSIS dan bagi siswa yang duduk di tingkat 3 (tiga) tidak diberi kesempatan kembali untuk menjadi pengurus, tetapi potensinya dimanfaatkan untuk turut memberikan pembinaan dan pengalaman kepada adik kelas para penerusnya.
c. Sistem Kaderisasi Pengurus OSISSistem pengkaderan OSIS SMK YZA 4 Bogor, dilaksanakan sebagai berikut :
- Calon pengurus OSIS diambil dari, siswa baru yang berpotensi saat MOS, siswa yang berminat dan pengurus kelas.
- Tes tertulis dan interview oleh Tim Kaderisasi Pengurus OSIS terdiri dari (Guru dan Kepala Sekolah).
- Melalui Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK) dengan pelaksana Alumni SMK YZA 4 Bogor.
- Penilaian akhir para calon pengurus OSIS setelah melalui tahap seleksi di atas untuk dipilih sebanyak 30 orang siswa pengurus OSIS.d. Kegiatan OSISDalam aktivitasnya OSIS berada di bawah naungan kelembagaan sekolah dan pembinaannya ditunjuk seorang Guru sebagai Pembina OSIS dengan jabatan strukturalnya Wakil Kepala Sekolah Urusan Kesiswaan dan Ekstrakurikuler.
Adapun aktivitas rutin OSIS yang telah diprogramkan selama ini meliputi :
- Kegiatan Orientasi Siswa Baru
- Perayaan Hari Besar Nasional dan Keagamaan- Kegiatan pelepasan lulusan (Perpisahan)- Pemilihan Pengurus OSIS- Latihan Dasar KepemimpinanSedangkan aktivitas temporer yang sering dilaksanakan adalah :
- Mewakili sekolah dalam kegiatan siswa tingkat Kota atau Propinsi- Mengikuti seminar-seminar yang bertemakan peningkatan kualitas generasi muda
- Mengikuti kegiatan bhakti sosial tingkat sekolah maupun tingkat kota.
e. Persyaratan Pengurus OSISSyarat-syarat pokok untuk menjadi pengurus OSIS SMK YZA 4 Bogor adalah :
- Siswa SMK YZA 4 Bogor yang aktif dan duduk di tingkat I atau II
- Percaya dan Taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa- Memiliki dasar sikap mental kepribadian yang baik
- Memiliki dasar kemampuan berorganisasi, kreatif, inovatif, berjiwa pemimpin, punya kemauan keras untuk maju, ulet dan percaya diri.
- Memiliki potensi dalam bidang tertentu dan mau mengembangkannya ke arah yang lebih baik
Minggu, 26 Oktober 2008
.jpg)
.jpg)
.jpg)
ye......nie w........
.jpg)
woy..............gw- lutcu kn..
- moet donk
- N gmna tmn w jga............moet kn?????????
Kamis, 23 Oktober 2008
Karl Benz 25 November 1844 - 4 April 1929
Mobil dengan bahan bakar bensin
Karl Friedrich Benz adalah sarjana dari Jerman yang dikenal sebagai penemu dari mobil dengan bahan bakar bensin (gazoline). Walaupun pada saat yang bersamaan Gottlieb Daimler yang berpasangan dengan Wilhelm Maybach juga bekerja meneliti mesin dengan bahan bakar bensin juga, Benz terlebih dahulu menyelesaikan penemuan itu dan mempatenkan penemuan tersebut pada tahun 1879.
Tahun 1885, Karl Benz membangun Motorwagen, mobil pertama yang dijual secara komersil. Mobil tersebut adalah mobil dengan mesin empat langkah dengan bahan bakar bensin hasil rancangannya. Benz juga merupakan penemu dari komponen mobil seperti pengapian mobil, busi, sistem transmisi mobil, radiator air dan karburator.
Karl Benz lahir dengan nama Karl Friedrich Michael Vaillant, di Karlsruhe Jerman. Saat Benz berusia 2 tahun, ayahnya (Johann George Benz) meninggal karena kecelakaan dan untuk itu nama Karl Friedrich Michael Vaillant diganti menjadi Karl Friedrich Benz untuk mengingatkannya pada ayahnya. Walaupun saat itu keluarganya hidup dalam kemiskinan, ibunya bersikeras untuk memberikan pendidikan yang baik untuk Benz. Pada umur 9 tahun, benz menunjukkan rasa tertarik pada ilmu sains. Benz melanjutkan pelajarannya di universitas politeknik Karlsruhe dibawah bimbingan Ferdinand Redtenbacher yang dikenal sebagai orang yang merintis jurusan mesin (mechanical engineering) di universitas. Pada umur 15 tahun, Benz berhasil lulus ujian masuk untuk sarjana mesin di University of Karlsruhe, dimana Benz lulus dari universitas itu pada usia 19 tahun. Pada masa-masa itu, sambil mengendarai sepedanya, Benz selalu memikirkan konsep tentang sebuah mobil, sebuah kereta kuda tanpa kuda.
Pada tahun 1871, di usia 27, Benz bergabung dengan temannya membuka satu bengkel (workshop) di Mannheim, yang juga menjual peralatan konstruksi. Tetapi bengkel dan workshop tersebut mengalami kerugian karena temannya terbukti tidak dapat dipercaya dan pemerintah terpaksa menyita aset bisnis Benz.Benz terus berusaha mengembangkan mesin baru, untuk mendapatkan penghasilan, di tahun 1878, Benz mulai mengerjakan penemuan-penemuannya dan berusaha untuk mempatenkannya. Penemuan yang dipatenkan pertama kali adalah mesin dua langkah, selanjutnya berturut-turut dia juga mempatenkan system pengapian, busi, karburator, clutch, gigi transmisi dan radiator air.
Motorwagen, mobil pertama dengan bahan bakar bensin
Tahun 1883, Benz membuka perusahaan baru yang memproduksi mesin-mesin industri. Dengan cepat perusahaan itu berkembang menjadi besar dan mulai memproduksi mesin berbahan bakar bensin. Kesuksesan perusahaannya memberikan kesempatan kepada Benz untuk mulai mewujudkan mimpinya, yaitu kereta tanpa kuda. Saat Motorwagen di buat dan di uji, banyak orang yang tertawa mengejek karena mobil pertama tersebut sering menabrak tembok karena sangat sulit untuk dikendalikan. Tetapi setelah Motorwagen disempurnakan dan mulai di ujikan di jalan raya, perhatian orang menjadi tertuju pada kereta tanpa kuda itu. Motorwagen menjadi cikal-bakal dari mobil modern yang kita kendarai sekarang.
Mobil dengan bahan bakar bensin
Karl Friedrich Benz adalah sarjana dari Jerman yang dikenal sebagai penemu dari mobil dengan bahan bakar bensin (gazoline). Walaupun pada saat yang bersamaan Gottlieb Daimler yang berpasangan dengan Wilhelm Maybach juga bekerja meneliti mesin dengan bahan bakar bensin juga, Benz terlebih dahulu menyelesaikan penemuan itu dan mempatenkan penemuan tersebut pada tahun 1879.
Tahun 1885, Karl Benz membangun Motorwagen, mobil pertama yang dijual secara komersil. Mobil tersebut adalah mobil dengan mesin empat langkah dengan bahan bakar bensin hasil rancangannya. Benz juga merupakan penemu dari komponen mobil seperti pengapian mobil, busi, sistem transmisi mobil, radiator air dan karburator.
Karl Benz lahir dengan nama Karl Friedrich Michael Vaillant, di Karlsruhe Jerman. Saat Benz berusia 2 tahun, ayahnya (Johann George Benz) meninggal karena kecelakaan dan untuk itu nama Karl Friedrich Michael Vaillant diganti menjadi Karl Friedrich Benz untuk mengingatkannya pada ayahnya. Walaupun saat itu keluarganya hidup dalam kemiskinan, ibunya bersikeras untuk memberikan pendidikan yang baik untuk Benz. Pada umur 9 tahun, benz menunjukkan rasa tertarik pada ilmu sains. Benz melanjutkan pelajarannya di universitas politeknik Karlsruhe dibawah bimbingan Ferdinand Redtenbacher yang dikenal sebagai orang yang merintis jurusan mesin (mechanical engineering) di universitas. Pada umur 15 tahun, Benz berhasil lulus ujian masuk untuk sarjana mesin di University of Karlsruhe, dimana Benz lulus dari universitas itu pada usia 19 tahun. Pada masa-masa itu, sambil mengendarai sepedanya, Benz selalu memikirkan konsep tentang sebuah mobil, sebuah kereta kuda tanpa kuda.
Pada tahun 1871, di usia 27, Benz bergabung dengan temannya membuka satu bengkel (workshop) di Mannheim, yang juga menjual peralatan konstruksi. Tetapi bengkel dan workshop tersebut mengalami kerugian karena temannya terbukti tidak dapat dipercaya dan pemerintah terpaksa menyita aset bisnis Benz.Benz terus berusaha mengembangkan mesin baru, untuk mendapatkan penghasilan, di tahun 1878, Benz mulai mengerjakan penemuan-penemuannya dan berusaha untuk mempatenkannya. Penemuan yang dipatenkan pertama kali adalah mesin dua langkah, selanjutnya berturut-turut dia juga mempatenkan system pengapian, busi, karburator, clutch, gigi transmisi dan radiator air.
Motorwagen, mobil pertama dengan bahan bakar bensin
Tahun 1883, Benz membuka perusahaan baru yang memproduksi mesin-mesin industri. Dengan cepat perusahaan itu berkembang menjadi besar dan mulai memproduksi mesin berbahan bakar bensin. Kesuksesan perusahaannya memberikan kesempatan kepada Benz untuk mulai mewujudkan mimpinya, yaitu kereta tanpa kuda. Saat Motorwagen di buat dan di uji, banyak orang yang tertawa mengejek karena mobil pertama tersebut sering menabrak tembok karena sangat sulit untuk dikendalikan. Tetapi setelah Motorwagen disempurnakan dan mulai di ujikan di jalan raya, perhatian orang menjadi tertuju pada kereta tanpa kuda itu. Motorwagen menjadi cikal-bakal dari mobil modern yang kita kendarai sekarang.
gw bnget
Cwape nch biz olahraga!!!!!!!!!!!!tau gwax ue kmbaran loch!!!!!!!!!!!!!!!!! yang ditengah cuma penghalang ue juah ma kembaran ue!!!!!!!!!!!!
gw bnget
Nich ue yang acong lagi pegang kipas ma best frind ue gech kegerahan dmy clazzzz room!!!!!!!!!!!!!!.jpg)
.jpg)
Langganan:
Postingan (Atom)
